本文集收录了卡尔松环境美学论文十八篇。本文选力图系统反映卡尔松环境美学的整体学术面貌。从历史时段上说，编者精心选择了卡尔松教授在各个历史阶段的代表性学术成果，既有他在20世纪70年代环境美学草创期所写的论文，又有2009年卡尔松出席在中国召开的国际环境美学学术研讨会时所提交的最新学术成果，这些文章可以清晰地反映出卡尔松环境美学产生、发展的历史路径。从空间领域上讲，编者着意挑选了卡尔松在环境美学各分支领域最有影响的论文，其论域从自然美欣赏一直到人类环境中的建筑、园林、农业景观和环境艺术，此可见出卡尔松对于环境美学的广泛贡献。最后，还有卡尔松教授专门为本文选所写的序文和由编译者所写的一篇全面介绍卡尔松环境美学基本轮廓的文章。这些文章合起来，应当能为国内的卡尔松环境美学研究提供一个较为理想的文献基础。

本书由刘小枫选编，2006年重新编排出版。书中选编了近四百年来的德意志美学的著名论作，包括了鲍姆伽通、席勒、黑格尔、谢林、布伦塔诺、柯亨、哈特曼、布洛赫、维特根斯坦、马尔库塞、伽达默尔、巴尔塔萨、哈贝马斯等三十一位德语国家作者的文章，分上下两卷。

蔡元培(1868—1940)，浙江绍兴人，民主主义革命家和教育家。蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。曾任教育总长、北京大学校长、人学院院长、中央研究院院长等职。他为发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他提出了“五育”(军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育)并举的教育方针和“尚自然”、“展个性”的儿童教育主张。他试图通过贫儿院的试验和推广，逐步以学前儿童公共教育替代当时的家庭教育，最终实现学前儿童公育的理想。他是我国近现代美育的倡导者，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施美育，设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育：把胎教作为美育的起点；让婴儿及其母亲生活在由自然美和艺术美...(展开全部)

音乐美学近20年来获得了长足的发展，本书汇集29篇由中央音乐学院教师及研究生所写的论文，时间跨度近20余年，内容既涉及音乐的存在方式、本质与功能、音乐内容与形式这样一些音乐美学的核心问题，也涉及了音乐创作、表演与欣赏等音乐实践领域中的基础理论问题，中、西方音乐审美现象的研究，还包含了中、西音乐美学思想发展历史的重要人物与著作的研究，涵盖了音乐美学的各个领域，既是20年来我国音乐美学学科发展的缩影，又是学习与研究音乐美学的必读文献。

目录 总序 谢铁骊 导言 张卫 电影美学发展的轨迹 李恒基 杨远婴 新时期中国电影美学研究概述 张卫 电影美学随想纪要 邵牧君 当前电影美学研究的若干问题 ——《电影美学随想纪要》读后随想 郑雪来 爱森斯坦及其蒙太奇学说的理论模态 ——经典电影理论学习笔记 远婴 蒙太奇理论研究中的若干问题 邓烛非 现实观的重建与存在的本体意义 ——对当代电影创作一个侧面的思考 李一鸣 纪实美学的根本缺陷与电影艺术家的个性放射 张 卫 巴赞电影美学的哲学基础 刘云舟 再现性与表现性的现代综合(上) 罗慧生 再现性与表现性的现代综合(下) 罗慧生 试论国产影片中长镜头的探索…………………………………张凤铸 视像艺术的本体特性与载体演进………………………………谷时字 视像艺术的本体特性与载体演进(续) ………………………谷时宇 电影美学的当代背景…………………………………...(展开全部)

本书由刘小枫选编，2006年重新编排出版。书中选编了近四百年来的德意志美学的著名论作，包括了鲍姆伽通、席勒、黑格尔、谢林、布伦塔诺、柯亨、哈特曼、布洛赫、维特根斯坦、马尔库塞、伽达默尔、巴尔塔萨、哈贝马斯等三十一位德语国家作者的文章，分上下两卷。

本书选译了赫尔德的美学专著《雕塑论》和论文《没落的审美趣味在不同民族那里繁荣的原因》。

该书呈现诸多新颖的洞见，深化了我们对环境的阐释。尽管传统美学通常与艺术的鉴赏联系在一起，但是卡尔松阐明我们的诸多审美经验包含了自然的经验胜过艺术的经验。他运用诸事例比如农业景观和日本园林，阐发了自然的一种科学的理解如何能够增强我们对自然的审美经验。《自然环境美学》也揭示出伦理价值和审美价值如何紧密地关联，同时探讨了生态学和自然的审美经验之间的那些重要联系。艾伦·卡尔松是一位美学专家，开辟了环境美学的领域。他是加拿大阿尔伯达大学哲学系教授，曾主持《美学与艺术批评杂志》的环境美学专题讨论。西方评论家称此书为当代美学中一部结构丰满、引起争论的重要作品，同时也是研究环境美学的必读之物。

该书呈现诸多新颖的洞见，深化了我们对环境的阐释。尽管传统美学通常与艺术的鉴赏联系在一起，但是卡尔松阐明我们的诸多审美经验包含了自然的经验胜过艺术的经验。他运用诸事例比如农业景观和日本园林，阐发了自然的一种科学的理解如何能够增强我们对自然的审美经验。《自然环境美学》也揭示出伦理价值和审美价值如何紧密地关联，同时探讨了生态学和自然的审美经验之间的那些重要联系。艾伦·卡尔松是一位美学专家，开辟了环境美学的领域。他是加拿大阿尔伯达大学哲学系教授，曾主持《美学与艺术批评杂志》的环境美学专题讨论。西方评论家称此书为当代美学中一部结构丰满、引起争论的重要作品，同时也是研究环境美学的必读之物。

本书提出“景观”概念，如果说，艺术美的本体在意境，环境美的本体就在景观。它们是美的一般本体的具体形态。景观的生成有主体与客体两个方面的作用。自然、农村、城市是环境美学研究的三大视域，生态性与人文性、自然性与人工性的矛盾与统一是环境美学研究的基本问题。环境是我们的家，故环境美最根本的性质是家园感。在环境美学的视域内，“宜居”进而“乐居”是环境美的首要功能，“乐游”只能是它的第二功能。